Gewaltprävention für Schulen und Vereine in Köln / Bonn / Rhein-Sieg
NO WAY!
NoWay! ist ein Präventionsprogramm gegen Mobbing für Schulklassen ab der 3. Klasse. Es unterstützt Schüler:innen dabei, Mobbing-Dynamiken zu verstehen, Verantwortung zu übernehmen und aktiv zu einem respektvollen Miteinander beizutragen.
Im Mittelpunkt steht nicht die Suche nach „Täter:innen“, sondern das gemeinsame Verstehen von Gruppenprozessen und die Stärkung aller Beteiligten. Die Klasse wird als Ganzes in den Blick genommen und darin unterstützt, neue Handlungsweisen zu entwickeln.
Umfang: Grundschule: 2 × 4 Unterrichtsstunden, Weiterführende Schule: 2 × 6 Unterrichtsstunden
Setting: im Klassenverband
Das Programm vermittelt ein differenziertes Verständnis von Mobbing und eröffnet konkrete Handlungsmöglichkeiten für den Alltag.
Die Schüler:innen lernen, was Mobbing von einem Konflikt unterscheidet. Sie setzen sich mit verschiedenen Formen von Mobbing auseinander und erkennen, wie sich Dynamiken in Gruppen entwickeln. Die Schüler:innen lernen, was Mobbing von einem Konflikt unterscheidet. Sie setzen sich mit verschiedenen Formen von Mobbing auseinander und erkennen, wie sich Dynamiken in Gruppen entwickeln.
Die unterschiedlichen Rollen innerhalb von Mobbingprozessen werden sichtbar gemacht. Die Schüler:innen reflektieren, welche Wirkung Verhalten auf andere hat und wie Gruppendruck entsteht.
Die Schüler:innen erarbeiten konkrete Strategien, wie sie in Mobbingsituationen reagieren können – als Betroffene, Mitläufer:innen oder Beobachtende. Sie werden darin gestärkt, Position zu beziehen und unterstützend zu handeln.
Die Klasse entwickelt gemeinsam Ideen für ein respektvolles Miteinander.Ziel ist es, eine Kultur zu fördern, in der Ausgrenzung weniger Raum hat und Unterstützung selbstverständlich wird. Ziel ist es, eine Kultur zu fördern, in der Ausgrenzung weniger Raum hat und Unterstützung selbstverständlich wird.
NoWay! arbeitet mit interaktiven und erfahrungsorientierten Methoden. Übungen, Rollenspiele, Gespräche und Reflexionsphasen ermöglichen einen praxisnahen Zugang zu den Themen. Die Inhalte werden an die jeweilige Klasse angepasst und so gestaltet, dass alle Schüler:innen aktiv einbezogen werden.
Das Programm wird individuell auf die jeweilige Klasse abgestimmt und kann flexibel in den Schulalltag integriert werden.
Es eignet sich sowohl präventiv als auch zur begleitenden Unterstützung bei bestehenden Herausforderungen im Klassenverband.